2019年中国教育市场分析报告-行业现状调查与未来趋势预测

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【报告大纲】

第一章教育行业投资环境与政策分析
第一节教育行业基本概述
一、教育行业定义
二、教育的分类
第二节教育行业社会环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品零售总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
第三节教育行业相关政策分析
一、行业监管体制分析
二、行业相关政策分析
（一）《中华人民共和国教育法》
（二）《中国国家中长期教育改革和发展规划纲要（2016–2020年）》
（三）《幼儿园管理条例》

第二章 “互联网+”背景下教育行业的机会与挑战
第一节 “互联网+”的相关概述
一、“互联网+”的提出
二、“互联网+”的内涵
三、“互联网+”的发展
四、“互联网+”的评价
五、“互联网+”的趋势
第二节 “互联网+”教育改变行业模式
第三节 “互联网+”教育行业的挑战
一、教育的育人功能面临被弱化的危险
二、学习的碎片化让学习者专注度下降
三、学习者学习能力面临巨大挑战
第四节 “互联网+”教育应对策略

第三章 “一带一路”战略下教育行业发展机遇分析
第一节 “一带一路”主要内容及背景
一、“一带一路”的主要内容
二、“一带一路”的国际背景
三、“一带一路”的国内背景
第二节 “一带一路”职业教育发展机遇
一、合作办学大有可为
二、教育交流跃上台阶
三、境外就业天地广阔

第四章中国教学用品行业经营效益分析
第一节中国教学用品所属行业总体规模分析
一、企业数量结构分析
二、行业资产规模分析
第二节中国教学用品所属行业产销与费用分析
一、产成品分析
二、销售收入分析
三、负债分析
四、利润规模分析
五、产值分析
六、销售成本分析
七、销售费用分析
八、管理费用分析
九、财务费用分析
十、其他运营数据分析
第三节中国教学用品所属行业财务指标分析
一、行业盈利能力分析
二、行业偿债能力分析
三、行业营运能力分析
四、行业发展能力分析

第五章教育行业主要领域投资目标与机会
第一节高等教育投资机会评估
一、政策分析
二、高等教育行业规模分析
（一）高等教育行业学校数量
（二）高等教育行业招生规模
（三）高等教育学校占地面积
（四）高等教育教学设备规模
三、高等教育细分市场分析
（一）普通高等教育发展概况
1、普通高校总体规模
2、普通高校学生情况
3、普通高校师资情况
4、普通高校分专业情况
（二）成人高等教育发展规模
1、成人高校总体规模
2、成人高校学生情况
3、成人高校师资情况
4、成人高校分专业情况
第二节民办教育投资机会评估
一、政策分析
二、民办教育发展规模
（一）民办教育整体发展概况
（二）民办教育行业规模分析
三、民办教育细分市场分析
（一）民办幼儿园规模分析
1、民办幼儿园数量分析
2、民办幼儿园在园人数
3、民办幼儿园师资规模
（二）民办中小学教育规模分析
1、小学
2、初中
3、高中
（三）民办高校市场规模分析
1、民办高等教育学生情况
2、民办高等教育师资情况
第三节在线教育投资机会评估
一、在线教育产业链分析
二、在线教育投资领域分析
三、在线教育市场规模分析
（一）在线教育用户规模情况
（二）在线教育行业市场规模
四、在线教育市场结构分析
五、在线教育风险投资概况

第六章教育行业细分市场分析
第一节学前教育发展情况分析
一、学前教育机构数量
二、学前教育机构招生情况
三、学前教育在校学生人数
四、学前教育入学率分析
第二节中小学教育发展情况分析
一、中小学教育机构数量
二、中小学在校学生数量
三、中小学教育机构招生人数
四、中小学教育机构毕业人数
五、中小学升学率分析
第三节普通高中教育发展情况
一、高中教育机构数量
二、高中教育招生人数分析
三、高中教育毕业人数分析
四、高中升学率分析
第四节普通高校发展情况分析
一、高校教育机构数量
二、高校教育机构招生人数
三、高校教育机构在校生数
第五节职业培训行业发展情况
一、职业技术培训机构发展规模
（一）职业技术培训机构数量
（二）职业技术培训教师数量
（三）职业技术培训学生数量
二、职业技工学校发展规模分析
（一）职业技工学校机构数量
（二）职业技工学校教师数量
（三）职业技工学校学生数量

第七章教育企业投资目标区域分析
第一节华北地区教育项目投资分析
一、华北投资环境分析
二、华北小学教育规模
三、华北中学教育规模
四、华北高中教育规模
五、华北高等教育规模
六、华北教育趋势分析
第二节东北地区教育项目投资分析
一、东北投资环境分析
二、东北小学教育规模
三、东北中学教育规模
四、东北高中教育规模
五、东北高等教育规模
六、东北教育趋势分析
第三节华东地区教育项目投资分析
一、华东投资环境分析
二、华东小学教育规模
三、华东中学教育规模
四、华东高中教育规模
五、华东高等教育规模
六、华东教育趋势分析
第四节华中地区教育项目投资分析
一、华中投资环境分析
二、华中小学教育规模
三、华中中学教育规模
四、华中高中教育规模
五、华中高等教育规模
六、华中教育趋势分析

第八章教育行业重点企业投资竞争力分析
第一节教育重点企业经济指标对比分析
一、重点企业资产规模分析
二、重点企业销售收入分析
三、重点企业利润总额分析
四、重点企业盈利能力分析
五、重点企业偿债能力分析
六、重点企业运营能力分析
第二节教育重点企业经营竞争力分析
一、新东方（EDU）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
二、学大教育（XUE）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
三、好未来（XRS）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
四、正保远程教育（DL）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
五、弘成教育（CEDU）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
六、ATA（ATAI）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
七、诺亚舟（NED）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
八、安博教育（AMBO）
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析
九枫叶教育
（一）企业发展简况分析
（二）企业产品服务分析
（三）企业经营状况分析
（四）企业竞争优势分析

第九章教育行业企业投资成本及效益分析
第一节教育项目投资成本构成
一、成本构成
二、土地成本
三、人力成本
四、原料成本
五、教育单位成本呈递增趋势
第二节教育项目综合效益分析——以高等教育为例
一、高等教育投入分析
（一）高等教育资源投入的特征
（二）我国高等教育资源投入现状分析
二、我国高等教育产出分析
（一）高等教育产出的内涵及意义
（二）我国高等教育产出的主要特征
三、提高我国高等教育投入与产出效益的建议

第十章教育行业企业投资风险及策略
第一节教育行业投资进入壁垒
一、政策壁垒
二、资金壁垒
三、师资力量
第二节高等教育行业投资风险分析
一、社会因素导致的高等学校教育风险
二、自身因素导致的高等学校教育风险
第三节高等学校教育给社会带来的风险
一、不良的高等学校教育给公民整体素质发展带来的风险
二、不良的高等学校教育给社会发展进程带来的风险

第十一章教育行业企业投资策略建议
第一节教育行业企业投资建议
第二节企业项目融资模式
一、政府特殊支持融资
二、通过银行贷款融资
三、通过社会资金融资
四、BOT项目融资
五、BT项目融资
六、ABS融资模式
七、TOT融资模式
第三节教育行业企业招商引资策略建议
一、广泛搜集各方资料
二、制订各类招商方案
三、比较选择招商方案
四、招商方案具体实施
五、方案的跟踪和反馈

第十二章国内企业IPO运作策略及建议
第一节国内企业境内IPO上市目的及条件
一、国内企业境内上市主要目的
二、国内企业上市需满足的条件
（一）企业境内主板IPO主要条件
（二）企业境内中小板IPO主要条件
（三）企业境内创业板IPO主要条件
三、企业改制上市中的关键问题
第二节国内企业IPO上市的相关准备
一、企业该不该上市
二、企业应何时上市
三、企业应何地上市
四、企业上市前准备
（一）企业上市前综合评估
（二）企业的内部规范重组
（三）选择并配合中介机构
（四）应如何选择中介机构

第十三章教育企业新三板公司挂牌上市操作流程分析
第一节新三板公司挂牌上市的要求
一、对挂牌公司时间的要求
二、对挂牌公司经营的要求
三、对公司控股股东的要求
四、对挂牌主办券商的要求
五、对公司信息披露的要求
六、对公司备案文件的要求
第二节新三板公司挂牌上市操作流程
一、股份制改造阶段
（一）股份制改造的目的
（二）股份制改造的形式
（三）股份制改造的流程
（四）股改中的特殊问题
二、公司的规范治理
（一）公司治理方案的概述
（二）公司三会治理的规范
（三）公司高管约束与激励
（四）控股股东与公司关系
（五）公司关联交易的控制
三、挂牌公司税务问题
（一）常见税务问题解析
（二）税务问题认识与建议
（三）开展税务尽职调查
（四）公司税务相关规划
四、中介机构进场工作
（一）新三板挂牌中介机构
（二）证券公司工作与选择
（三）律师事务所的选择
（四）会计师事务所的选择
五、挂牌申请与注意事项
（一）公司挂牌申请审查流程
（二）挂牌申请文件相关规定
（三）证券简称及代码的申请
（四）信息披露股份初始登记
（五）挂牌的流程与正式挂牌
六、挂牌成功的后续阶段
（一）公司持续信息披露
（二）证券简称和全程变更
（三）股票的限售与解禁
（四）股票及资金清算交收
（五）挂牌公司权益分派
（六）停复牌及退出登记
七、中介机构的后续责任

图表目录：
图表：中国教育制度组成示意图
图表：2017-2020年中国国内生产总值及增长变化趋势图
图表：2017-2020年国内生产总值构成及增长速度统计
图表：2017-2020年中国规模以上工业增加值月度增长速度
图表：2017-2020年中国固定资产投资（不含农户）变化趋势图
图表：2017-2020年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图
图表：2017-2020年中国城镇居民人均可支配收入增长趋势图
图表：2017-2020年中国居民消费价格月度变化趋势图
图表：高等教育学校占地面积统计
图表：高等教育学校图书情况统计
图表：高等教育学校属于学校产权的计算机数量统计
图表：高等教育学校教室数量统计

图表详见报告正文······（GYSYL）

【简介】

中国报告网是观研天下集团旗下打造的业内资深行业分析报告、市场深度调研报告提供商与综合行业信息门户。《2020年中国教育市场分析报告-行业现状调查与未来趋势预测》涵盖行业最新数据，市场热点，政策规划，竞争情报，市场前景预测，投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。

本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。

标签教育

研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于：
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于：
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库；
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈；
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计；
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献；
其他数据来源包括但不限于：联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。