2018年中国职业培训行业分析报告-市场深度调研与发展前景预测

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        中国GDP的稳步增长给各行各业的发展提供了稳定的环境。同时，为了实现经济的可持续增长，中国经济正在经历深刻且重大的结构性调整，产业结构转型升级持续发酵，第三产业占GDP的比重不断攀升，2015年第三产业的比重首次超过50%，而2016年已达51.6%，成为推动中国经济增长的第一大产业。

        职业技能培训行业的用户年龄集中在15-30周岁，主要分为普通本专科毕业生、职场新人（工作时间0-3年内）和中等职业院校毕业生（普通中专毕业生、职业高中毕业生）三类人群，其中前两类是该行业的主流用户，而第三类中的部分人群也将逐渐合并到前两类中去，共同壮大整个职业技能培训行业的用户规模。这三类人群构成了职业技能培训行业庞大的潜在用户群体，2017年总数达5629.6万人。

        从整个成人职业教育市场来看，职业技能培训行业也占据一个比较重要的地位。成人职业教育分为职业技能类培训市场（本篇报告的主体）、职业资格培训市场、人才招录类考试培训和企业培训市场。根据数据推算，中国整个职业资格考试培训市场规模在200亿以上。另外，随着中国由粗放型发展转向精耕细作，企业想在激烈的市场竞争中谋求发展，通过外部资源进行企业内部管理培训，从而提升公司整体竞争力成为重中之重。越来越多的企业成立了培训中心、企业大学等解决企业培训问题，单个员工的培训费用比例也和员工工资关联。整个企业培训市场规模巨大。2017年整体成人职业教育市场规模达到在千亿以上（包含职业技能类培训市场（本篇报告的主体）、职业资格培训市场、人才招录类考试培训和企业培训市场）。(ZPPJP)

        观研天下发布的《2018年中国职业培训行业分析报告-市场深度调研与发展前景预测》内容严谨、数据翔实，更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、市场前景、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

        它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。

        本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。

【报告大纲】
第一章职业教育培训行业相关概述
第一节职业教育培训行业相关概述
一、职业教育培训的概念
二、职业教育培训的内容
三、职业教育培训的特点
第二节职业教育培训的类型分析
一、技能培训
二、劳动预备制度培训
三、再就业培训
四、创业培训
五、在职培训
六、远程培训
七、连续性培训

第二章 2018 年职业教育培训行业发展环境分析
第一节 2018 年中国经济发展环境分析
一、中国 GDP 增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品零售总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
七、对外贸易发展形势分析
第二节中国职业教育培训行业政策环境分析
一、《中华人民共和国职业教育法》
二、《认证培训机构管理办法》
三、《关于加强职业培训促进就业的意见》
四、《民办教育促进法实施条例》
五、职业教育培训最新政策分析
第三节中国职业教育培训行业社会环境分析
一、中国人口环境和结构分析
二、中国城镇化与教育需求
三、中国人口受教育水平分析
四、中国城镇居民教育支出
五、中国就业形势发展分析
第四节中国职业教育培训行业技术环境分析
一、数字化教育的革新
二、个性化教育的革新

第三章  2013-2018 年中国职业教育培训发展分析
第一节中国职业教育培训行业调研
一、中国职业教育培训产业概况
二、职业教育培训业价值链分析
（一）培训内容提供商
（二）培训设施提供商
（三）培训服务提供商
（四）培训服务购买者
三、中国职业培训市场规模分析
四、大学生创业的培训教育兴起
第二节中国职业教育培训持续发展的对策
一、更新教育观念，明确职业培训的地位及意义
二、政府部门积极引导，完善监管体系
三、培训机构加强自身建设，以质量求生存
四、提高职业培训地位，发展终身职业教育体系
第三节中国民办职业培训发展现状分析
一、中国民办职业培训规模分析
二、民办职业培训师资力量分析
三、中国民办职业培训发展瓶颈分析
（一）规模小生源差
（二）品牌建设乏力
（三）特色课程不足
（四）办学资源匮乏
（五）师资队伍不稳定
（六）应试倾向明显
四、民办职业教育培训发展趋势分析
（一）专业化趋势
（二）标准化趋势
（三）规模化趋势
第四节成人职业教育培训发展情况分析
一、成人职业教育培训的必要性
二、成人职业教育培训的问题和难点
三、成人职业教育培训的措施分析
第五节新生代农民工职业教育培训探析
一、农民工人力资源结构性分析
二、新生代农民工职业培训教育的处境分析
三、加强新生代农民工职业培训教育的建议

第四章  2013-2018 年中国职业教育培训机构分析
第一节中国职业教育培训机构发展现状
一、职业教育培训机构发展状况分析
二、职业技术培训机构发展规模
（一）职业技术培训机构数量
（二）职业技术培训教师数量
（三）职业技术培训学生数量
三、职业技工学校发展规模分析
（一）职业技工学校机构数量
（二）职业技工学校教师数量
（三）职业技工学校学生数量
四、职业教育培训机构存在的问题分析
五、职业教育培训机构发展的对策分析
第二节中国职业教育培训机构市场调研
一、受风险资本青睐，获得投资金额最高
二、市场潜力巨大，不断增长
三、工程建设业培训市场增长率远超平均水平
第三节中国职业教育培训机构发展趋势分析
一、工会职业技能培训萎缩
二、职业教育与培训相结合
三、职业培训 E-learning 模式
（一）中国 E-learning 市场
（二）E-learning 需求分析
（三）混合式 E-learning

第五章中国 IT 培训市场发展概况分析
第一节中国 IT 培训市场现状
一、IT 人才供求情况
二、IT 培训市场规模
三、IT 培训市场集中度
四、IT 培训品牌格局
五、IT 培训专业细分
第二节 IT 培训机构发展状况
一、IT 培训机构规模分析
二、IT 培训机构类型分析
三、IT 培训机构产品分析
四、IT 培训机构收费分析
（一）收费相关政策分析
（二）重点培训方向收费
（三）收费影响因素分析
第三节 IT 培训行业品牌发展分析
一、IT 培训行业品牌加快集中
二、IT 培训机构强弱分化升级
三、IT 培训行业品牌投资策略
第四节 IT 培训行业趋势预测分析
一、认证型 IT 培训趋势预测
二、就业型 IT 培训趋势预测
三、IT 培训热门市场趋势预测
（一）3G 培训市场趋势预测
（二）移动互联网培训趋势预测
（三）软件开发培训市场趋势预测
（四）软件测试培训市场趋势预测
（五）网络技术培训市场趋势预测
（六）游戏开发培训市场趋势预测
四、IT 在线远程教育趋势预测

第六章中国其他职业教育培训细分市场调研
第一节中国会计培训市场调研
一、会计培训发展现状分析
二、会计培训发展存在的问题
三、会计培训发展的对策分析
第二节中国语言培训市场调研
一、语言培训师资实力
二、语言培训市场集中度
三、语言培训品牌竞争力
四、语言培训消费者调研
（一）品牌是决定因素
（二）实用英语占重头
（三）高端英语培训走强
（四）海外机构认可度高
（五）小语种培训兴起
五、语言培训的发展趋势
（一）培训机构品牌化
（二）培训课程个性化
（三）培训模式多元化
（四）培训服务增值化
第三节中国高管培训市场调研
一、高管培训价值链
二、高管培训市场概况
三、高管培训课程需求
四、管理培训商业模式
五、高管培训市场结构
六、高管培训竞争格局
七、高管培训发展趋势
（一）行业集中度提高
（二）小而专市场细分
（三）海外机构竞争
（四）自主研发课程
（五）资格认证退出
（六）企业培训外包
（七）教练式管理培训
（八）高管培训俱乐部
第四节中国金融行业培训市场调研
一、金融培训发展现状
二、金融培训需求分析
三、金融培训发展趋势
第五节中国汽车驾驶培训市场调研
一、汽车驾驶员规模分析
二、汽车驾驶培训市场规模
三、汽车驾驶培训竞争格局
第六节中国人力资源培训市场调研
一、人力资源培训存在的问题分析
二、人力资源培训在企业发展的作用
三、人力资源培训发展的对策分析

第七章国内职业教育培训生产厂商竞争力分析
第一节广州新东方烹饪学校
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、课程设置分析
四、竞争优势分析
第二节山东蓝翔高级技工学校
一、学校基本情况
二、发展规模分析
三、专业设置分析
四、竞争优势分析
第三节北大青鸟 APTECH
一、企业基本情况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、综合竞争力分析
第四节北方汽车专修学校
一、企业基本情况
二、教学内容分析
三、发展规模分析
四、科目设置分析
五、企业竞争优势
第五节新职联国际教育研究院
一、企业基本情况
二、职业培训项目
三、竞争优势分析
四、投资前景分析
第六节常德职业培训教育集团
一、企业基本情况
二、企业发展宗旨
三、发展经验与成效
四、企业发展对策
第七节广东中大职业培训学院
一、企业基本情况
二、培训课程设置
三、办校规模分析
四、竞争优势分析
第八节汇众教育（北京）教育科技有限公司
一、企业基本情况
二、培训师资力量
三、培训课程设置
四、办校规模分析
五、竞争优势分析
第九节尚德机构
一、企业基本情况
二、发展历程分析
三、办校规模分析
四、教学研发计划
第十节中华会计网校
一、网校发展简况
二、培训内容分析
三、商业模式分析
四、网络教学规模
五、培训特色分析

第八章 2018-2024年中国职业教育培训行业趋势预测与战略分析
第一节 2018-2024年中国职业教育培训行业行业前景调研分析
一、职业教育培训发展趋势分析
二、职业教育培训市场前景分析
三、中国 IT 教育培训市场预测
第二节 2018-2024年中国职业教育培训投资机会分析
一、企业定制职业培训
二、高管晋升职业培训
三、高新技术职业培训
第三节 2018-2024年职业教育培训行业投资建议分析
一、规模经济获取竞争优势
二、长期投资化解政策风险
三、以就业打造声誉和品牌
四、职业培训：风投 “香饽饽”

第九章职业教育培训企业投资规划建议与客户策略分析
第一节职业教育培训企业投资前景规划背景意义
一、企业转型升级的需要
二、企业强做大做的需要
三、企业可持续发展需要
第二节职业教育培训企业投资前景规划的制定原则
一、科学性
二、实践性
三、前瞻性
四、创新性
五、全面性
六、动态性
第三节职业教育培训企业战略规划制定依据
一、国家产业政策
二、行业发展规律
三、企业资源与能力
四、可预期的战略定位
第四节职业教育培训企业战略规划策略分析
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、区域战略规划
四、产业战略规划
五、营销品牌战略
六、竞争战略规划
第五节职业教育培训企业重点客户战略实施
一、实施重点客户战略的必要性
二、企业重点客户的鉴别与确定
三、企业重点客户的开发与培育
四、企业重点客户市场营销策略
图表详见正文

标签职业培训

研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于：
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于：
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库；
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈；
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计；
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献；
其他数据来源包括但不限于：联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。