2010-2015年中国在线英语培训市场调研与发展前景预测研究报告

第一章 2009-2010年中国在线英语培训运行环境解析
第一节 2009-2010年中国宏观经济环境分析
一、中国GDP分析
二、中国CPI指数分析
三、中国城镇居民家庭人均可支配收入分析
五、存贷款利率变化
六、财政收支状况
七、金融危机对中国经济的影响
第二节 2009-2010年中国在线英语培训政策环境分析
一、1978-2009年教育政策回顾
二、教育政策的取向演变
三、教育政策实施中存在的失效问题
四、“新助学政策”为教育发展助力
五、中国家教辅导监管处理空白
第三节 2009-2010年中国在线英语培训社会环境分析
一、中国的教育体制
二、中国人口规模及结构分析
三、中国人口学历现状
四、社会环境对中国在线英语培训行业发展的影响
1、在线英语培训灵活的授课方式将满足社会不同需求
2、消费者理性选择趋势将促进在线英语培训行业的发展
五、经济一体化使得学习英语的人数逐年增加
第四节 近几年中国就业形势分析
一、2008年中国总体就业状况
二、2009年初中国就业形势严峻
三、2009年中国就业计划指标情况
四、2009年中国就业完成计划指标的政策措施
第五节 2009-2010年中国在线英语培训技术环境及影响分析
一、网络技术将给在线英语培训业带来新的变化
二、混合式教学模式将得到有利的发展

第二章 2009-2010年中国线培训行业运行新形势透析
第一节 2009-2010年中国在线辅导市场运行总况
一、尚停留在将传统教育资源照搬到网络上的阶段
二、中国K12在线辅导行业整体处于发展的低潮期
三、应试与实用在线英语培训平分天下
四、在线英语培训产品组合多元化
第二节 2009-2010年中国K12在线辅导三大矛盾及策略分析
一、长线资金投入与短期盈利之间的矛盾
二、引入有资金实力商家，以保证内部建设的完整与系统性
三、多纲多本的新课标与建立普遍适用的综合性平台的矛盾
四、就不同的大纲依托教学经验制作相应的教育教学资源
五、局部区域竞争过热与广大地区乏人问津的矛盾
六、扭转优势教育资源区域不平衡，扩展用户基数最大化地拓展市场

第三章 2009-2010年中国线英语培训市场运行态势分析
第一节 2009-2010年中国在线英语培训市场现状综述
一、在线英语培训市场规模稳步增长
二、需求空间继续增长，在线高端消费市场初步形成
三、区域差异较大，企业竞争加剧
四、需求产品多样化，供应服务应配套
第二节 2009-2010年中国在线英语培训动因分析
一、中国“校园网”的全面建设促使在线辅导市场规模增长
二、中国网络教育用户规模逐年增长，市场消费需求旺盛
第三节 2009-2010年中国K12在线辅导市场供需分析
一、线上线下相结合的混合式教育得到更多消费者的青睐
二、课件资源、技术支持平台成为在线英语培训发展的最大障碍

第四章 2009-2010中国在线英语培训细分领域运行分析
第一节 应试类在线英语培训
一、应试类在线英语培训市场热点分析
二、应试类在线英语培训市场规模分析
三、应试类在线英语培训竞争分析
四、应试类在线英语培训趋势分析
第二节 实用口语类在线英语培训
一、实用口语类在线英语培训市场热点分析
二、实用口语类在线英语培训市场规模分析
三、实用口语类在线英语培训竞争分析
四、实用口语类在线英语培训趋势分析

第五章 2009-2010年中国在线英语培训行业区域市场运行分析
第一节 东北地区在线英语培训市场发展状况研究
一、市场规模分析
二、竞争格局分析
三、发展趋势分析
四、区域标杆企业
1、品牌企业
2、企业综合竞争力分析
第二节 华北地区在线英语培训市场发展状况研究
第三节 华东地区在线英语培训市场发展状况研究
第四节 华中地区在线英语培训市场发展状况研究
第五节 华南地区在线英语培训市场发展状况研究
第六节 西部地区在线英语培训市场发展状况研究
第七节 中国在线英语培训行业各区域市场发展状况对比研究
一、市场规模对比分析
二、竞争格局对比分析
三、发展趋势对比分析
四、标杆企业对比分析

第六章 2009-2010年中国在线英语培训市场消费者需求特征分析
第一节 2009-2010年中国在线英语培训市场消费者需求变量分析
一、人口统计变量分析
二、地理变量分析
三、心理变量分析
四、行为变量分析
第二节 2009-2010年中国在线英语培训市场消费者需求调查分析
一、不同收入家庭消费者需求分析
二、不同地区消费者需求分析
三、不同学习阶段消费者需求分析
第三节 2009-2010年中国在线英语培训市场消费者甄选培训机构因素分析
一、培训质量
二、费用的高低
三、机构品牌
四、网络速度
第四节 2009-2010年中国在线英语培训消费者辅导机构的认知途径分析
一、广告引导
二、亲友介绍
三、网络资源
四、教育机构工作人员推介

第七章 2009-2010年中国在线英语培训行业市场竞争状况分析
第一节 2009-2010年中国在线英语培训行业竞争格局现状分析
一、品牌培训机构在线英语培训竞争力优势明显
二、在线英语培训将成为培训机构快速扩张的最佳选择
第二节 2009-2010年中国在线英语培训行业市场竞争模式分析
一、师资竞争
二、价格竞争
三、品牌竞争
四、教学模式竞争
五、网络资源竞争
第三节 2008年中国在线英语培训行业市场竞争策略分析
一、品牌战
二、服务战
三、加盟战
四、扩张战
五、差异化营销战

第八章 2009-2010年中国在线英语培训行业投融资并购特征与案例研究
第一节 中国在线英语培训行业投融资并购特征研究
一、投资规模分析
二、投资特点分析
三、投资区域及回报分析
四、投资方式及渠道分析
五、投资趋势分析
第二节 中国在线英语培训行业投融资并购案例研究
一、华威集团等投资说宝堂案例研究（820万美元）
1、投资方背景研究
2、融资方背景研究
3、案例动因与过程研究
4、投融资价值与发展战略研究
5、点评：投融资案例启示
二、智基创投投资一百易案例研究（300万美元）
1、投资方背景研究
2、融资方背景研究
3、案例动因与过程研究
4、投融资价值与发展战略研究
5、点评：投融资案例启示

第九章 2009-2010年中国在线英语培训行业国际主体企业综合竞争力研究
第一节 美国GlobalEnglish
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析（BCG分析法）
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
七、发展战略分析
八、综合竞争力分析（SWOT分析法）
第二节 瑞典英孚
第三节 新智国际网络英语学校

第十章 2009-2010年中国在线英语培训行业国内主体企业综合竞争力研究
第一节 新东方在线
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析（BCG分析法）
四、教学内容分析
五、师资力量分析
六、市场策略分析
七、发展战略分析
八、综合竞争力分析（SWOT分析法）
第二节 说宝堂
第三节 洪恩在线
第四节 空中美语
第五节 365英语
第六节 雅信达英语网
第七节 易欧英语
第八节 易学国际

第十一章 2010-2013年中国在线英语培训行业发展趋势预测分析
第一节 2010-2013年中国在线英语培训行业前景预测分析
一、教育电子商务将成为在线英语培训行业发展趋势
二、在线英语培训升级将引发新一轮的竞争
三、中国网络教育产业的快速发展将带动在线英语培训市场规模的增长
第二节 2010-2013年中国在线英语培训新趋势探析
一、在线英语培训市场消费者需求趋势分析
二、在线英语培训连锁加盟成未来趋势
三、线上线下同步教育成为发展趋势
第三节 2010-2013年中国在线英语培训市场竞争趋势分析
第四节 2010-2013年中国在线英语培训行业企业发展策略分析——人性化在线英语培训
一、主动性，充分体现在线英语培训的人文交互性，提高品牌忠诚度
二、自主性，提供给学生自主选择方向，自主选择培训课程
三、线上线下结合，满足各类双向互动的培训需求

第十二章 2010-2013年中国在线英语培训行业市场投资前景分析
第一节 2009-2010年中国在线英语培训投资概况
一、在线培训投资特性
二、在线英语培训投资环境分析
第二节 2010-2013年中国在线英语培训投资机会分析
一、区域投资潜力分析
二、与产业链相关的投资机会分析
第三节 2010-2013年中国在线英语培训投资风险预警
一、网络技术风险分析
二、竞争风险分析
三、市场需求风险分析
四、经营风险分析
五、其他风险分析
第四节 专家投资建议

图表目录：
图表：2005-2009年GDP当季同比继续增长情况
图表：2006-2009年M1和M2同比增速情况
图表：1999-2009年城镇固定资产投资情况
图表：2007-2009年消费品进出口情况
图表：2007-2009年产品出口情况
图表：2005-2009年CPI、PPI、CGPI同比情况
图表：2003-2009年经济增长情况
图表：2003-2009年通货膨胀情况
图表：2009年宏观经济预警指数分析
图表：2009年产业指标宏观预警指数分析
图表：2009年宏观经济景气指数分析
图表：2009年工业生产指数分析
图表：2009年工业从业人员分析
图表：2009年社会需求指数分析
图表：2009年社会收入指数分析
图表：2009年宏观经济先行指数分析
图表：人民币存款利率表分析
图表：人民币贷款利率表
图表：外汇存款利率表
图表：2007-2009年财政收入及其构成月度同比情况
图表：2009年与2003-2008年贷款月薪增额对比情况
图表：2009年上半年全球消费者信心指数分析
图表：2008-2009年我国消费者信心指数分析
图表：2005-2009年社会消费品零售总额情况
略……