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中国网络教育服务产业全景调研与发展前景预测报告(2013-2017)

中国网络教育服务产业全景调研与发展前景预测报告(2013-2017)

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        目前网络教育随着信息化的发展与网络平台进行了有机的结合,新兴的网络教育社区、教育博客、校园网等平台,已将教育资源在网上进行了共享,这样打破了传统意义上的网络教育的概念。由于教育系统信息化平台的发展应用,尤其是根据教育部的十二五规划,众多网络教育资源将融入整体的教育云平台当中,以学校教育社区为现有的教育网、校园网升级,为无网站的学校提供新一代教育网、校园网、班级网,同时将大量的教育资源整合一起,变成整体云平台的一部分,必然成为其升级和新建的最佳选择。
        中国报告网发布的《中国网络教育服务产业全景调研与发展前景预测报告(2013-2017)》共十一章。首先介绍了网络教育服务相关概述、中国网络教育服务市场运行环境等,接着分析了中国网络教育服务市场发展的现状,然后介绍了中国网络教育服务重点区域市场运行形势。随后,报告对中国网络教育服务重点企业经营状况分析,最后分析了中国网络教育服务行业发展趋势与投资预测。您若想对网络教育服务产业有个系统的了解或者想投资网络教育服务行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
        本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

第一章 网络教育行业概述
第一节 网络教育基础阐述
一、网络教育的定位
二、网络教育的特点
三、网络教育的组织
四、网络教育行业结构
第二节 网络教育的模式
一、网络教育的主要模式
二、远程教育的教学模式
三、远程教育的运营模式
四、网络教育市场的几种主要业务模式
第三节 网络远程教育中的师生角色及其交互关系
一、网络远程教育中的教学主体—教师
二、网络远程教育中的学习主体—学生
三、网络远程教育中的师生交互主体性关系
四、网络教育重构师生关系
五、网络环境下的师生交互策略
第四节 网络教育经济性和教育性

第二章 2012年中国网络教育服务行业发展环境分析
第一节 2012年中国网络教育服务政策分析
一、国家教育经费投入的增加
二、加强网络教育的规范化管理
三、严格执行已颁布的网络教育文凭和就业政策
第二节 2012年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况GDP(季度更新)
二、消费价格指数CPI、PPI(按月度更新)
三、全国居民收入情况(季度更新)
四、恩格尔系数(年度更新)
五、工业发展形势(季度更新)
六、固定资产投资情况(季度更新)
七、财政收支状况(年度更新)
八、社会消费品零售总额
九、对外贸易&进出口
第三节 2012年中国网络教育服务社会环境分析
一、中国人口规模及结构分析
二、学校环境:资源分布的非平衡性为主要矛盾
三、中国人口学历情况
四、中国互联网普及与应用状况
五、中国就业形势
第四节 2012年中国网络教育技术环境分析
一、硬技术是网络教育的发展基础
二、软技术是网络教育的发展根本

第三章 2012年中国网络教育市场运行态势分析
第一节 2012年中国网络教育市场运行总况
一、中国网民参加网络教育的情况
二、中国网络教育市场规模状况
三、中国网络教育市场增速分析
四、中国网络教育迈进服务时代
第二节 2012年中国网络远程教育市场现状综述
一、网络大学越来越受到青睐
二、中国网络远程教育市场年产值分析
三、中国网络教育市场特点及优缺点分析
第三节 2012年中国网络教育市场消费者分析
一、中国网络市场及消费者使用状况
二、中国网络教育用户规模持续增长
三、网络教育更受男性用户青睐
四、网络教育参加者对市场不满的主要原因

第四章 2012年中国网络教育服务行业运行现状分析
第一节 2012年中国网络教育服务行业特征分析
一、品牌与资源结合是发展之本
二、“本地化”是市场运作的精髓
三、“专业”是规避风险最有效手段
四、资本市场高度关注中国网络教育服务业
第二节 2012年中国网络教育服务行业运行现状综述
一、网络教育服务产业进入发展的“拐点”
二、服务质量成为网络教育发展重点
三、现代远程教育服务农村改革发展大局研究
四、远程教育服务学习实践科学发展活动平台构建
第三节 2012年中国网络教育服务行业发展中存在的问题

第五章 2012年中国网络教育服务市场运行态势分析
第一节 2012年中国网络教育服务市场综述
一、网络教育服务行业市场容量分析
二、网络教育服务消费群体分析
二、互联网与教育培训产业网络教育服务行业市场影响分析
第二节 2012年中国网络教育服务行业供求格局分析
一、“终生教育”体制的构建加快了中国网络教育服务行业的供求平衡
二、全方位“引擎式”服务模式得到消费市场认可

第六章 2012年中国网络教育服务细分行业发展状况分析
第一节 中小学网络教育
一、中国中小学网络教育市场规模
二、中国中小学网络教育市场用户规模
三、中国中小学网络教育服务商市场份额
四、中国中小学网络教育特点分析
五、中国中小学网络教育案例分析
1、中国基础教育网
2、北京四中网校
第二节 网络高等教育
第三节 职业认证网络教育
第四节 企业E-Learning

第七章 2012年中国网络教育服务细分区域市场发展状况分析
第一节 东北地区网络教育服务市场发展状况分析
一、市场规模分析
二、竞争现状分析
三、区域标杆企业
第二节 华北地区网络教育服务市场发展状况分析
第三节 华东地区网络教育服务市场发展状况分析
第四节 华中地区网络教育服务市场发展状况分析
第五节 华南地区网络教育服务市场发展状况分析
第六节 西部地区网络教育服务市场发展状况分析
第七节 中国网络教育服务行业各细分区域市场发展状况对比分析

第八章 2012年中国网络教育用户行为调研分析
第一节 2012年中国网络教育用户基本属性分析
一、中国不同性别人群对网络教育的参与情况
二、中国不同年龄段用户参加网络教育的比例
第二节 2012年中国网络教育用户基本行为分析
一、中国用户参与的不同网络教育形式比例情况
二、中国网络教育用户选择学校时参考的不同因素比例
三、中国网络教育用户对网络教育的信任度情况
四、中国网络教育用户对网络教育的满意度情况
五、中国未来一年内打算参加网络教育的用户比例
六、中国未来一年打算参加不同网络教育培训类型比例
七、促使中国用户不参加网络教育的不同原因比例
第三节 2012年中国不同网络教育细分市场用户行为分析
一、网络高等教育用户行为分析
二、职业认证网络教育用户行为分析
三、网络基础教育用户行为分析

第九章 2012年中国网络教育服务行业主体企业调研分析
第一节 安博教育在线
一、企业整体概况
二、营业规模分析
三、业务范围分析
四、人力资源分析
五、发展战略分析
第二节 弘成教育集团(原中华学习网)
第三节 湖北华大网络教育技术有限责任公司
第四节 精品学习网
第五节 A&K教育软件
第六节 北京中教育星软件有限公司
第七节 北京金洪恩电脑有限公司

第十章 2013-2017年中国网络教育服务产业前景预测分析
第一节 2013-2017年中国网络教育服务行业发展前景预测分析
一、中国网络教育前景看好
二、网络教育市场发展前景展望
三、我国网络教育的市场潜力巨大
四、网络教育市场将迎来快速发展
五、我国网络教育发展战略目标
第二节 2013-2017年中国网络教育服务行业新趋势探析
一、现代远程教育发展趋势分析
二、中国网络教育呈现的三个发展趋势
三、中国网络高等教育的发展趋势
四、网络教育应用的发展趋势
五、网络教育模式的发展趋势
六、远程教育全球化的发展趋势

第十一章 2013-2017年中国网络教育服务投资战略研究
第一节 2012年中国网络教育投资状况分析
一、教育行业迎来IPO和并购高峰
二、中国教育业两年引资逾七成
三、网络教学投资成行业热点
四、中国网络教育融资情况
五、远程教育产业运营成本和收益
第二节 2013-2017年中国网络教育服务投资机会分析
一、中国网络教育将迎来第二次浪潮
二、金融危机给远程网络教育提供发展机遇
三、网络教育投资的渠道价值浅析
第三节 2013-2017年中国网络教育服务投资风险与防范
一、宏观调控政策风险
二、市场竞争风险
三、技术风险
四、市场运营机制风险

图表目录:
图表:国内生产总值同比增长速度
图表:全国粮食产量及其增速
图表:规模以上工业增加值增速(月度同比)(%)
图表:社会消费品零售总额增速(月度同比)(%)
图表:进出口总额(亿美元)
图表:广义货币(M2)增长速度(%)
图表:居民消费价格同比上涨情况
图表:工业生产者出厂价格同比上涨情况(%)
图表:城镇居民人均可支配收入实际增长速度(%)
图表:农村居民人均收入实际增长速度
图表:人口及其自然增长率变化情况
图表:2011年固定资产投资(不含农户)同比增速(%)
图表:2011年房地产开发投资同比增速(%)
图表:2012年中国GDP增长预测
图表:国内外知名机构对2012年中国GDP增速预测
图表:……


研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于:
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于:
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库;
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈;
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计;
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献;
其他数据来源包括但不限于:联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。

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