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2021年中国K12教育培训行业分析报告-行业运营态势与未来动向研究

2021年中国K12教育培训行业分析报告-行业运营态势与未来动向研究

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       K12是教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的英文缩写,现在普遍被用来代指基础教育。目前在我国K12教育主要指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的基础教育,包括课外培训以及学校素质教育。

K12教育阶段

 数据来源:观研天下整理

       目前国家尚未出台单独针对K12教育培训行业的政策法规,但多次出台政策推动在线教育发展,对于我国K12教育培训行业发展起到促进作用。2021年《建设高标准市场体系行动方案》发布,提出实施教育、医疗等网络基础设施改造提升工程,推动在线教育等新型服务平台发展。

2018-2021年中国教育改革相关政策

发布时间

政策

具体内容

2021-1

《建设高标准市场体系行动方案》

实施教育、医疗等网络基础设施改造提升工程,推动在线教育等新型服务平台发展。

2020-6

《国家版权局等关于开展打击网络侵权盗版剑网2020”专项行动的通知》

不断加大版权执法监管力度,严厉打击视听作品、电商平台、社交平台、在线教育等领域的侵权盗版行为,着力规范网络游戏、网络音乐、知识分享等平台的版权传播秩序,持续巩固网络文学、动漫、网盘、应用市场等。

2020-4

《教育部办公厅关于启动部分领域教学资源建设工作的通知》

2022年,基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制。

2020-2

《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》

进一步做好在线教育教学要充分认识学校在疫情防控期间大规模、成建制开展在线教育教学,是对教育系统应对重大突发公共卫生事件能力的一一次检验,对运用信息化手段推进教育教学改革具有重大意义。

2019-9

《教育部等十一部门关于促进在线教育健康发展的指导意见》

2022年,现代信息技术与教育实现深度融合,在线教育质量不断提升,资源和服务标准体系全面建立,发展环境明显改善,治理体系更加健全,网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系初步构建,学习型社会建设取得重要进展。

2019-2

《中国教育现代化2035

2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列

2018-2

《教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》

坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、非零起点教学等行为,严厉追究校长和有关教师的责任;坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为。

数据来源:观研天下整理

       K12教育培训行业主要面向用户为K12领域的在校生群体。根据数据显示,我国K12阶段在校生人数在2016年大幅度下降后持续回升,且增幅稳定,到2019年达到2.25亿人,同比增长2.27%;2020年我国K12阶段在校生人数达到2.30亿人,同比增长2.22%。

2011-2020年中国K12阶段在校生人数

 数据来源:教育部

       随着人们经济水平的提高与对教育的重视程度增加,我国K12教育培训行业近年来快速发展,市场规模从2017年的5000亿元增长至2019年的8000亿元左右,复合年增长率达到26.49%;由于疫情的影响,预计在2020年中国K12教育培训行业市场规模将有所下降,达到4000亿元左右。

2017-2020年中国K12教育培训行业市场规模及预测

 数据来源:观研天下整理

       在市场结构方面,目前我国K12教育培训行业仍以线下业务为主,在2019年线下业务比重达到96%,线上业务占比仅为4%。

2019年中国K12教育培训行业线上线下市场结构

 数据来源:观研天下整理

       从行业机构格局来看,小、微型机构在我国K12教育培训行业市场中占主导地位,2019年占比达到70%左右;其次是中型机构,占比为20%;巨、大型机构较少,占比仅为10%。

2019年中国K12教育培训行业机构格局

 数据来源:观研天下整理(LJ)


       观研报告网发布的《2021年中国K12教育培训行业分析报告-行业运营态势与未来动向研究》涵盖行业最新数据,市场热点,政策规划,竞争情报,市场前景预测,投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及我中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

       行业报告是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构,拥有资深的专家团队,多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告,客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业,并得到了客户的广泛认可。

       本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法,对行业进行全面的内外部环境分析,同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析,预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。

【目录大纲】

第一章 2017-2021年中国K12教育培训行业发展概述
第一节 K12教育培训行业发展情况概述
一、K12教育培训行业相关定义
二、K12教育培训行业基本情况介绍
三、K12教育培训行业发展特点分析
四、K12教育培训行业经营模式
1、生产模式
2、采购模式
3、销售模式
五、K12教育培训行业需求主体分析
第二节 中国K12教育培训行业上下游产业链分析
一、产业链模型原理介绍
二、K12教育培训行业产业链条分析
三、产业链运行机制
(1)沟通协调机制
(2)风险分配机制
(3)竞争协调机制
四、中国K12教育培训行业产业链环节分析
1、上游产业
2、下游产业
第三节 中国K12教育培训行业生命周期分析
一、K12教育培训行业生命周期理论概述
二、K12教育培训行业所属的生命周期分析
第四节 K12教育培训行业经济指标分析
一、K12教育培训行业的赢利性分析
二、K12教育培训行业的经济周期分析
三、K12教育培训行业附加值的提升空间分析
第五节 中国K12教育培训行业进入壁垒分析
一、K12教育培训行业资金壁垒分析
二、K12教育培训行业技术壁垒分析
三、K12教育培训行业人才壁垒分析
四、K12教育培训行业品牌壁垒分析
五、K12教育培训行业其他壁垒分析

第二章 2017-2021年全球K12教育培训行业市场发展现状分析
第一节 全球K12教育培训行业发展历程回顾
第二节 全球K12教育培训行业市场区域分布情况
第三节 亚洲K12教育培训行业地区市场分析
一、亚洲K12教育培训行业市场现状分析
二、亚洲K12教育培训行业市场规模与市场需求分析
三、亚洲K12教育培训行业市场前景分析
第四节 北美K12教育培训行业地区市场分析
一、北美K12教育培训行业市场现状分析
二、北美K12教育培训行业市场规模与市场需求分析
三、北美K12教育培训行业市场前景分析
第五节 欧洲K12教育培训行业地区市场分析
一、欧洲K12教育培训行业市场现状分析
二、欧洲K12教育培训行业市场规模与市场需求分析
三、欧洲K12教育培训行业市场前景分析
第六节 2021-2026年世界K12教育培训行业分布走势预测
第七节 2021-2026年全球K12教育培训行业市场规模预测

第三章 中国K12教育培训产业发展环境分析
第一节 我国宏观经济环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品K12教育培训总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
七、对外贸易发展形势分析
第二节 中国K12教育培训行业政策环境分析
一、行业监管体制现状
二、行业主要政策法规
第三节 中国K12教育培训产业社会环境发展分析
一、人口环境分析
二、教育环境分析
三、文化环境分析
四、生态环境分析
五、消费观念分析

第四章 中国K12教育培训行业运行情况
第一节 中国K12教育培训行业发展状况情况介绍
一、行业发展历程回顾
二、行业创新情况分析
1、行业技术发展现状
2、行业技术专利情况
3、技术发展趋势分析
三、行业发展特点分析
第二节 中国K12教育培训行业市场规模分析
第三节 中国K12教育培训行业供应情况分析
第四节 中国K12教育培训行业需求情况分析
第五节 我国K12教育培训行业进出口形势分析
1、进口形势分析
2、出口形势分析
3、进出口价格对比分析
第六节、我国K12教育培训行业细分市场分析
1、细分市场一
2、细分市场二
3、其它细分市场
第七节 中国K12教育培训行业供需平衡分析
第八节 中国K12教育培训行业发展趋势分析

第五章 中国K12教育培训所属行业运行数据监测
第一节 中国K12教育培训所属行业总体规模分析
一、企业数量结构分析
二、行业资产规模分析
第二节 中国K12教育培训所属行业产销与费用分析
一、流动资产
二、销售收入分析
三、负债分析
四、利润规模分析
五、产值分析
第三节 中国K12教育培训所属行业财务指标分析
一、行业盈利能力分析
二、行业偿债能力分析
三、行业营运能力分析
四、行业发展能力分析

第六章 2017-2021年中国K12教育培训市场格局分析
第一节 中国K12教育培训行业竞争现状分析
一、中国K12教育培训行业竞争情况分析
二、中国K12教育培训行业主要品牌分析
第二节 中国K12教育培训行业集中度分析
一、中国K12教育培训行业市场集中度影响因素分析
二、中国K12教育培训行业市场集中度分析
第三节 中国K12教育培训行业存在的问题
第四节 中国K12教育培训行业解决问题的策略分析
第五节 中国K12教育培训行业钻石模型分析
一、生产要素
二、需求条件
三、支援与相关产业
四、企业战略、结构与竞争状态
五、政府的作用

第七章 2017-2021年中国K12教育培训行业需求特点与动态分析
第一节 中国K12教育培训行业消费市场动态情况
第二节 中国K12教育培训行业消费市场特点分析
一、需求偏好
二、价格偏好
三、品牌偏好
四、其他偏好
第三节 K12教育培训行业成本结构分析
第四节 K12教育培训行业价格影响因素分析
一、供需因素
二、成本因素
三、渠道因素
四、其他因素
第五节 中国K12教育培训行业价格现状分析
第六节 中国K12教育培训行业平均价格走势预测
一、中国K12教育培训行业价格影响因素
二、中国K12教育培训行业平均价格走势预测
三、中国K12教育培训行业平均价格增速预测

第八章 2017-2021年中国K12教育培训行业区域市场现状分析
第一节 中国K12教育培训行业区域市场规模分布
第二节 中国华东地区K12教育培训市场分析
一、华东地区概述
二、华东地区经济环境分析
三、华东地区K12教育培训市场规模分析
四、华东地区K12教育培训市场规模预测
第三节 华中地区市场分析
一、华中地区概述
二、华中地区经济环境分析
三、华中地区K12教育培训市场规模分析
四、华中地区K12教育培训市场规模预测
第四节 华南地区市场分析
一、华南地区概述
二、华南地区经济环境分析
三、华南地区K12教育培训市场规模分析
四、华南地区K12教育培训市场规模预测

第九章 2017-2021年中国K12教育培训行业竞争情况
第一节 中国K12教育培训行业竞争结构分析(波特五力模型)
一、现有企业间竞争
二、潜在进入者分析
三、替代品威胁分析
四、供应商议价能力
五、客户议价能力
第二节 中国K12教育培训行业SCP分析
一、理论介绍
二、SCP范式
三、SCP分析框架
第三节 中国K12教育培训行业竞争环境分析(PEST)
一、政策环境
二、经济环境
三、社会环境
四、技术环境

第十章 K12教育培训行业企业分析(随数据更新有调整)
第一节  企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
1、主要经济指标情况
2、企业盈利能力分析
3、企业偿债能力分析
4、企业运营能力分析
5、企业成长能力分析
四、公司优劣势分析
第二节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第三节  企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第四节  企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第五节  企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析

第十一章 2021-2026年中国K12教育培训行业发展前景分析与预测
第一节 中国K12教育培训行业未来发展前景分析
一、K12教育培训行业国内投资环境分析
二、中国K12教育培训行业市场机会分析
三、中国K12教育培训行业投资增速预测
第二节 中国K12教育培训行业未来发展趋势预测
第三节 中国K12教育培训行业市场发展预测
一、中国K12教育培训行业市场规模预测
二、中国K12教育培训行业市场规模增速预测
三、中国K12教育培训行业产值规模预测
四、中国K12教育培训行业产值增速预测
五、中国K12教育培训行业供需情况预测
第四节 中国K12教育培训行业盈利走势预测
一、中国K12教育培训行业毛利润同比增速预测
二、中国K12教育培训行业利润总额同比增速预测

第十二章 2021-2026年中国K12教育培训行业投资风险与营销分析
第一节 K12教育培训行业投资风险分析
一、K12教育培训行业政策风险分析
二、K12教育培训行业技术风险分析
三、K12教育培训行业竞争风险分析
四、K12教育培训行业其他风险分析
第二节 K12教育培训行业应对策略
一、把握国家投资的契机
二、竞争性战略联盟的实施
三、企业自身应对策略

第十三章 2021-2026年中国K12教育培训行业发展战略及规划建议
第一节 中国K12教育培训行业品牌战略分析
一、K12教育培训企业品牌的重要性
二、K12教育培训企业实施品牌战略的意义
三、K12教育培训企业品牌的现状分析
四、K12教育培训企业的品牌战略
五、K12教育培训品牌战略管理的策略
第二节 中国K12教育培训行业市场的重点客户战略实施
一、实施重点客户战略的必要性
二、合理确立重点客户
三、对重点客户的营销策略
四、强化重点客户的管理
五、实施重点客户战略要重点解决的问题
第三节 中国K12教育培训行业战略综合规划分析
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、业务组合战略
四、区域战略规划
五、产业战略规划
六、营销品牌战略
七、竞争战略规划

第十四章 2021-2026年中国K12教育培训行业发展策略及投资建议
第一节 中国K12教育培训行业产品策略分析
一、服务产品开发策略
二、市场细分策略
三、目标市场的选择
第二节 中国K12教育培训行业营销渠道策略
一、K12教育培训行业渠道选择策略
二、K12教育培训行业营销策略
第三节 中国K12教育培训行业价格策略
第四节 观研天下行业分析师投资建议
一、中国K12教育培训行业重点投资区域分析
二、中国K12教育培训行业重点投资产品分析

图表详见报告正文······

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研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于:
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于:
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库;
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈;
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计;
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献;
其他数据来源包括但不限于:联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。

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