2010-2019年我国教师培训市场规模
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随着我国教师培训行业规模的扩大，培训人次也持续上升。2018年培训人次增长到2488.2万人次，同比增长10.93%；到2019年我国教育培训人次达到2813.5万人次，同比增长13.07%。
2010-2019年中国教师培训行业培训人次
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从细分市场来看，我国教师培训产业主要集中在K12教师培训市场以及高等教育及其他培训市场。其中K12教育教师培训市场规模在2019年增长至473.7亿元，占比整体市场规模的91.01%；其次为高等教育及其他教师培训，市场规模达到46.8亿元，占比为8.99%。
2019年我国教师培训细分市场规模占比
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从人才紧缺指数来看，在2019年上半年我国教育培训行业教师相关职能中，小学教师紧缺指数最高，为2.71；其次是初中教师，紧缺指数为2.15；然后是高中教师、大学教师/教授和外语教师，紧俏指数分别为1.86、1.68、1.58。
2019年H1教育培训行业教师相关职能人才紧缺指数TOP10
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国家教育部门早在2018年1月就已经开始出台相关政策强化教师队伍建设，2020年，国家教育部门在9月4日发布了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，完善教师资格制度，促进师范生就业，推进免试认定改革，让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。
2020年中国教师队伍建设相关政策
发布时间 |
发布部门 |
政策名称 |
具体内容 |
2020年9月4日 |
教育部 |
《关于组织实施2020年国家安全教育教师国家级培训的通知》 |
深入贯彻落实中央关于加强大中小学国家安全教育有关文件精神，根据《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》总体部署，我部于2020年启动实施国家安全教育教师国家级培训。 |
2020年9月4日 |
教育部 |
《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》 |
深化教育领域“放管服”改革，规范师范类专业建设，建立师范生教育教学能力考核制度，提升师范生教育教学能力水平，提高师范类专业人才培养质量；引导高水平综合院校举办教师教育，加大投入，整合资源，提升教师来源质量。同时，完善教师资格制度，促进师范生就业，推进免试认定改革，让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。 |
2020年7月31日 |
教育部等六部门 |
《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》 |
紧紧抓住乡村教师队伍建设的突出问题，促进城乡一体、加强区域协同，定向发力、精准施策，破瓶颈、强弱项，大力推进乡村教师队伍建设高效率改革和高质量发展。力争经过3—5年努力，乡村教师数量基本满足需求，质量水平明显提升，队伍结构明显优化，地位大幅提高，待遇得到有效保障，职业吸引力持续增强，贫困地区乡村教师队伍建设明显加强。 |
2020年3月4日 |
教育部、财政部 |
《关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》 |
切实提高精准培训的组织能力，努力形成“学习强师”的可持续发展局面，不断增强教师立德树人的本领，建设适应教育现代化要求的高素质专业化创新型教师队伍，坚决打赢疫情防控阻击战，现就做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划（以下简称“国培计划”）组织实施工作有关事宜通知 |
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中国报告网是观研天下集团旗下的业内资深行业分析报告、市场深度调研报告提供商与综合行业信息门户。《2020年中国教师培训市场调研报告-行业深度调研与发展前景预测》涵盖行业最新数据，市场热点，政策规划，竞争情报，市场前景预测，投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。
它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。
【报告大纲】
第一章 2017-2020年中国教师培训行业发展概述
第一节 教师培训行业发展情况概述
一、教师培训行业相关定义
二、教师培训行业基本情况介绍
三、教师培训行业发展特点分析
第二节 中国教师培训行业上下游产业链分析
一、产业链模型原理介绍
二、教师培训行业产业链条分析
三、中国教师培训行业上游环节分析
四、中国教师培训行业下游环节分析
第三节 中国教师培训行业生命周期分析
一、教师培训行业生命周期理论概述
二、教师培训行业所属的生命周期分析
第四节 教师培训行业经济指标分析
一、教师培训行业的赢利性分析
二、教师培训行业的经济周期分析
三、教师培训行业附加值的提升空间分析
第五节 中国教师培训行业进入壁垒分析
一、教师培训行业资金壁垒分析
二、教师培训行业技术壁垒分析
三、教师培训行业人才壁垒分析
四、教师培训行业品牌壁垒分析
五、教师培训行业其他壁垒分析
第二章 2017-2020年全球教师培训行业市场发展现状分析
第一节 全球教师培训行业发展历程回顾
第二节 全球教师培训行业市场区域分布情况
第三节 亚洲教师培训行业地区市场分析
一、亚洲教师培训行业市场现状分析
二、亚洲教师培训行业市场规模与市场需求分析
三、亚洲教师培训行业市场前景分析
第四节 北美教师培训行业地区市场分析
一、北美教师培训行业市场现状分析
二、北美教师培训行业市场规模与市场需求分析
三、北美教师培训行业市场前景分析
第五节 欧盟教师培训行业地区市场分析
一、欧盟教师培训行业市场现状分析
二、欧盟教师培训行业市场规模与市场需求分析
三、欧盟教师培训行业市场前景分析
第六节 2021-2026年世界教师培训行业分布走势预测
第七节 2021-2026年全球教师培训行业市场规模预测
第三章 中国教师培训产业发展环境分析
第一节 我国宏观经济环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品教师培训总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
七、对外贸易发展形势分析
第二节 中国教师培训行业政策环境分析
一、行业监管体制现状
二、行业主要政策法规
第三节 中国教师培训产业社会环境发展分析
一、人口环境分析
二、教育环境分析
三、文化环境分析
四、生态环境分析
五、消费观念分析
第四章 中国教师培训行业运行情况
第一节 中国教师培训行业发展状况情况介绍
一、行业发展历程回顾
二、行业创新情况分析
三、行业发展特点分析
四、行业发展动态
第二节 中国教师培训行业市场规模分析
第三节 中国教师培训行业供应情况分析
第四节 中国教师培训行业需求情况分析
第五节 中国教师培训行业供需平衡分析
第六节 中国教师培训行业发展趋势分析
第五章 中国教师培训所属行业运行数据监测
第一节 中国教师培训所属行业总体规模分析
一、企业数量结构分析
二、行业资产规模分析
第二节 中国教师培训所属行业产销与费用分析
一、流动资产
二、销售收入分析
三、负债分析
四、利润规模分析
五、产值分析
第三节 中国教师培训所属行业财务指标分析
一、行业盈利能力分析
二、行业偿债能力分析
三、行业营运能力分析
四、行业发展能力分析
第六章 2017-2020年中国教师培训市场格局分析
第一节 中国教师培训行业竞争现状分析
一、中国教师培训行业竞争情况分析
二、中国教师培训行业主要品牌分析
第二节 中国教师培训行业集中度分析
一、中国教师培训行业市场集中度分析
二、中国教师培训行业企业集中度分析
第三节 中国教师培训行业存在的问题
第四节 中国教师培训行业解决问题的策略分析
第五节 中国教师培训行业竞争力分析
一、生产要素
二、需求条件
三、支援与相关产业
四、企业战略、结构与竞争状态
五、政府的作用
第六节 产业结构发展预测
一、产业结构调整指导政策分析
二、产业结构调整中消费者需求的引导因素
三、中国教师培训行业参与国际竞争的战略市场定位
四、产业结构调整方向分析
第七章 2017-2020年中国教师培训行业需求特点与动态分析
第一节 中国教师培训行业消费者基本情况
第二节 中国教师培训行业消费者属性及偏好调查
第三节 教师培训行业成本分析
第四节 教师培训行业价格影响因素分析
一、供需因素
二、成本因素
三、其他因素
第五节 中国教师培训行业价格现状分析
第六节 中国教师培训行业平均价格走势预测
一、中国教师培训行业价格影响因素
二、中国教师培训行业平均价格走势预测
三、中国教师培训行业平均价格增速预测
第八章 2017-2020年中国教师培训行业区域市场现状分析
第一节 中国教师培训行业区域市场规模分布
第二节 中国华东地区教师培训市场分析
一、华东地区概述
二、华东地区经济环境分析
三、华东地区教师培训市场规模分析
四、华东地区教师培训市场规模预测
第三节 华北地区市场分析
一、华北地区概述
二、华北地区经济环境分析
三、华北地区教师培训市场规模分析
四、华北地区教师培训市场规模预测
第四节 华南地区市场分析
一、华南地区概述
二、华南地区经济环境分析
三、华南地区教师培训市场规模分析
四、华南地区教师培训市场规模预测
第九章 2017-2020年中国教师培训行业竞争情况
第一节 中国教师培训行业竞争结构分析（波特五力模型）
一、现有企业间竞争
二、潜在进入者分析
三、替代品威胁分析
四、供应商议价能力
五、客户议价能力
第二节 中国教师培训行业SWOT分析
一、行业优势分析
二、行业劣势分析
三、行业机会分析
四、行业威胁分析
第三节 中国教师培训行业竞争环境分析（PEST）
一、政策环境
二、经济环境
三、社会环境
四、技术环境
第十章 教师培训行业企业分析（随数据更新有调整）
第一节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第二节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第三节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第四节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第五节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第六节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第七节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第八节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第九节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第十节 企业
一、企业概况
二、主营业务
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第十一章 2021-2026年中国教师培训行业发展前景分析与预测
第一节 中国教师培训行业未来发展前景分析
一、教师培训行业国内投资环境分析
二、中国教师培训行业市场机会分析
三、中国教师培训行业投资增速预测
第二节 中国教师培训行业未来发展趋势预测
第三节 中国教师培训行业市场发展预测
一、中国教师培训行业市场规模预测
二、中国教师培训行业市场规模增速预测
三、中国教师培训行业产值规模预测
四、中国教师培训行业产值增速预测
五、中国教师培训行业供需情况预测
第四节 中国教师培训行业盈利走势预测
一、中国教师培训行业毛利润同比增速预测
二、中国教师培训行业利润总额同比增速预测
第十二章 2021-2026年中国教师培训行业投资机遇、风险与营销分析
第一节 教师培训产业投资面临的机遇
一、政策机遇
二、技术创新机遇
三、市场机遇
四、其他机遇
第二节 教师培训行业投资风险分析
一、教师培训行业政策风险分析
二、教师培训行业技术风险分析
三、教师培训行业竞争风险分析
四、教师培训行业其他风险分析
第三节 教师培训行业企业经营发展分析及建议
一、教师培训行业经营模式
二、教师培训行业销售模式
三、教师培训行业创新方向
第四节 教师培训行业应对策略
一、把握国家投资的契机
二、竞争性战略联盟的实施
三、企业自身应对策略
第十三章 2021-2026年中国教师培训行业发展战略及规划建议
第一节 中国教师培训行业品牌战略分析
一、教师培训企业品牌的重要性
二、教师培训企业实施品牌战略的意义
三、教师培训企业品牌的现状分析
四、教师培训企业的品牌战略
五、教师培训品牌战略管理的策略
第二节 中国教师培训行业市场的重点客户战略实施
一、实施重点客户战略的必要性
二、合理确立重点客户
三、对重点客户的营销策略
四、强化重点客户的管理
五、实施重点客户战略要重点解决的问题
第三节 中国教师培训行业战略综合规划分析
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、业务组合战略
四、区域战略规划
五、产业战略规划
六、营销品牌战略
七、竞争战略规划
第十四章 2021-2026年中国教师培训行业发展策略及投资建议
第一节 中国教师培训行业产品策略分析
一、服务产品开发策略
二、市场细分策略
三、目标市场的选择
第二节 中国教师培训行业定价策略分析
第三节 中国教师培训行业营销渠道策略
一、教师培训行业渠道选择策略
二、教师培训行业营销策略
第四节 中国教师培训行业价格策略
第五节 观研天下行业分析师投资建议
一、中国教师培训行业重点投资区域分析
二、中国教师培训行业重点投资产品分析
图表详见正文······
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