第一章中国中等职业教育行业发展综述
1.1中等职业教育的界定
1.1.1职业教育体系分析
1.1.2中等职业教育的界定
（1）中等职业教育定义
（2）中等职业教育特点
（3）中等职业学校分类
1.1.3中等职业教育重要性
（1）职业教育的重要意义
（2）中等职业教育免费的意义
1.1.4报告研究方法概述
（1）文献综述法
（2）定量分析法
（3）定性分析法
1.2中等职业教育行业发展环境
1.2.1中等职业教育政策环境分析
（1）行业管理体制分析
（2）行业发展政策及法律法规
1）《中等职业教育改革创新行动计划（2016-2019年）》
2）《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》
3）《职业院校管理水平提升行动计划（2016-2019年）》
4）《现代职业教育体系建设规划（2019-2025年）》
5）《国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发〔2014〕19号）》
6）《关于实施职业院校教师素质提高计划（2019-2025年）的意见》
7）《技工教育“十三五”规划》
8）《国民经济和社会发展第十三个五年规划》
1.2.2中等职业教育经济环境分析
（1）国际宏观经济环境分析
（2）国内宏观经济环境分析
（3）宏观经济环境对就业的影响分析
1.2.3中等职业教育社会环境分析
（1）人口规模及人口结构
（2）居民人均可支配收入
（3）居民教育文化娱乐服务支出
（4）升学及就业环境
1.2.4中等职业教育技术环境分析
（1）中等职业教育与技术的相互关系
（2）技术发展对培训方式的影响分析
（3）技术发展对学习方式的影响分析
第二章中国中等职业教育行业发展现状与趋势分析
2.1中等职业教育行业发展总况
2.1.1中等职业教育发展历程
（1）改革开放以前
（2）70年代末-80年代
（3）90年代
（4）21世纪以来
2.1.2中等职业教育专业设置分析
（1）专业设置现状
（2）专业发展趋势
2.1.3中等职业教育发展规模_
2.1.4中等职业教育生源市场调研
（1）中等职业教育对生源的吸引力
（2）中等职业教育生源危机与解决途径
（3）中等职业教育生源潜力分析
2.1.5中等职业教育就业市场调研
2.1.6中等职业教育校企合作发展分析
（1）主要应用校企合作模式
（2）校企合作发展措施分析
2.1.7中等职业教育存在的问题
（1）学校方面
（2）学生方面
（3）政府方面
（4）企业方面
2.1.8中等职业教育发展对策
2.2中国中等职业教育行业子行业发展分析
2.2.1中等专业学校发展情况分析
（1）中等专业教育现状
（2）中等专业学校发展的内外环境
2.2.2职业高级中学发展情况分析
（1）职业高级中学教育现状
（2）职业高中教育问题分析
2.2.3技工学校发展情况分析
（1）技工学校教育现状分析
（2）技工学校就业情况分析
（3）技工学校发展趋势分析
2.2.4成人中等专业学校发展情况分析
2.3中国中等职业教育行业SWOT分析
2.3.1中等职业教育的竞争优势
2.3.2中等职业教育的竞争劣势
2.3.3中等职业教育发展的机遇
2.3.4中等职业教育面临的挑战
2.4中国中等职业教育行业发展趋势分析
2.4.1中等职业教育发展规模趋势
2.4.2中等职业学校生源结构变化趋势
（1）中等职业学校生源结构变化统计
（2）应届初中毕业生数量变化对招生总人数的影响
（3）初中阶段应届毕业生升入中等职业学校的比例变化趋势
（4）近年中等职业学校招收应届初中毕业生人数估算
（5）中等职业学校生源结构变化趋势和分析结论
（6）各级教育部门对招生新形势的应对策略
2.4.3中等职业教育地位变化趋势
2.4.4中等职业教育信息化发展趋势
2.4.5中等职业教育改革发展形势
第三章北京市中等职业教育行业发展分析
3.1中国中等职业教育区域发展水平概况
3.2北京市中等职业教育发展分析
3.2.1北京中等职业教育发展优势分析
3.2.2北京中等职业教育发展现状分析
（1）北京中等职业教育发展规模
（2）北京中等职业教育行业结构
（3）北京中等职业教育发展特点
3.2.3北京中等职业教育发展动向分析
3.2.4北京中等职业教育趋势预测分析
第四章北京市主要中等职业教育学校发展模式分析
4.1中等职业教育学校发展模式概况
4.1.1确定自身的办学方向
4.1.2拓展教育投入渠道
4.1.3改变过去的办学模式
4.1.4建设教师队伍
4.1.5工学结合、校企合作
4.1.6完善考核，强化监督职能
4.2北京市主要中等职业教育学校发展模式分析
4.2.1北京金隅科技学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.2北京电子科技职业学院中专部
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.3北京水利水电学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.4北京城市建设学校
4.2.5北京铁路电气化学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.6北京市信息管理学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.7北京市劲松职业高中
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.8北京市外事学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.9北京市汽车工业高级技工学校
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
4.2.10北京市工贸技师学院
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校教学模式
（4）学校发展特色
（5）学校发展状况优劣势分析
第五章中等职业教育发展趋势与前景分析
5.1“十三五”职业教育发展趋势分析
5.1.1优化职业教育服务产业布局
5.1.2统筹职业教育区域发展布局
5.2“十三五”职业教育投资机会分析
5.2.1职业教育投资项目分析
5.2.2可以投资的职业办学模式
5.2.3职业教育投资机会
5.3“十三五”中等职业教育发展出路分析
5.3.1地方政府发展中职教育的意愿
5.3.2中职学校的两大功能
5.3.3区域中职教育发展的基本规律
5.3.4“混合所有制”的中职实践
5.3.5民办中职教育发展
5.3.6国际视野下的本土矛盾与挑战
5.3.7中等职业教育发展出路
图表目录：
图表1：教育体系基本架构
图表2：现代职业教育体系建设量化目标
图表3：2016-2019年中国国内生产总值及其增长速度
图表4：2016-2019年中国全社会固定资产投资增长统计
图表5：2016-2019年中国社会消费品零售总额
图表6：2016-2019年中国货物进出口总额增长统计
图表7：2016-2019年中国全部工业增加值及其增长统计
图表8：2016-2019年中国建筑业增加值及其增长统计
图表9：2016-2019年中国粮食产量增长统计
图表10：2017年年末人口数及其构成
图表11：2016-2019年中国城镇化率走势
图表12：2016-2019年中国全国人均可支配收入及其增长统计
图表13：2017年中国全国人均消费支出及其构成
图表14：2016-2019年中国普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数统计
图表详见报告正文……（GYYX）
【简介】
中国报告网是观研天下集团旗下打造的业内资深行业分析报告、市场深度调研报告提供商与综合行业信息门户。《2019年中国北京市中等职业教育行业分析报告-市场深度分析与投资前景研究》涵盖行业最新数据，市场热点，政策规划，竞争情报，市场前景预测，投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。
它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。
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