2019年中国语言培训行业分析报告-市场竞争现状与发展前景评估

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【报告大纲】

第一章语言培训行业相关概述
第一节概念及范围
一、语言培训定义
二、语言培训范围
三、语言培训机构
第二节语言培训行业分类
第三节语言培训与正规学校教育

第二章语言培训行业发展环境分析
第一节语言培训行业发展经济环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品零售总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
第二节语言培训行业发展政策环境分析
第三节语言培训行业发展社会环境分析
一、中国人口数量统计
二、中国教育环境分析
（一）中国教育发展环境分析
（二）中国在校学生规模统计
三、互联网发展情况分析
（一）总体网民规模分析
（二）手机网民规模分析

第三章教育培训行业发展现状分析
第一节 2017-2020年教育行业发展情况
一、民办教育改革不断推进
二、教育行业发展市场规模
三、教育行业细分市场发展情况
第二节教育培训行业发展现状分析
第三节教育培训行业发展特点分析
第四节教育培训行业消费者分析
一、出国留学
二、课外辅导
三、在线教育
四、少儿英语
五、早期教育
六、职业教育
第五节教育培训市场的发展形势
一、中国教育培训发展模式多元化
二、教育培训市场连锁经营成效明显
三、教育培训市场将逐步进入微利时代
四、专业教育机构连锁化和品牌教育项目连锁

第四章 2017-2020年语言培训行业发展现状分析
第一节语言培训行业发展历程
一、行业启蒙阶段
二、初步发展阶段
三、蓬勃发展阶段
四、产业化阶段
第二节语言培训行业市场规模分析
第三节语言培训行业网络搜索情况
一、培训类型搜索情况
二、培训语种搜索情况
三、培训机构搜索排名
四、语言类APP搜索排名
第四节语言培训行业发展特点分析
一、语言培训主体的多元市场化
二、语言培训内容细分专业化
三、语言培训课程的理性个性化
四、语言培训机构趋于品牌规模化
第五节语言培训机构品牌形象构成要素
第六节语言培训行业存在问题及成因
一、教学质量参差不齐，地域间差异大
二、虚假承诺现象严重，投诉率居高
三、语言培训市场多头审批，行业管理混乱
四、行业准入门槛低，教育目标唯功利化
五、行业协会管理缺位，相关标准严重缺失
六、缺少语言培训行业整体发展规划
七、语言培训服务质量评价体系缺失

第五章 2017-2020年留学考试语言培训行业发展现状分析
第一节留学语言培训机构发展历程
第二节留学语言培训市场现状分析
一、中国出国留学人数统计分析
二、出国留学语言培训费用情况
三、留学语言培训市场规模分析
四、留学语言培训机构竞争格局
五、在线语言培训项目融资情况
第三节留学语言培训市场发展前景
一、行业政策支撑留学行业增长
二、留学语言培训人群不断扩大
三、消费升级增加语言培训支出

第六章2017-2020年K12教育语言培训行业发展现状分析
第一节 K12教育培训行业发展概况
第二节 K12教育语言培训行业市场规模
第三节 K12语言培训行业市场竞争情况
一、K12语言培训主要教育机构
二、K12语言培训主要教育模式
三、K12语言培训市场发展格局
第四节 K12教育语言培训行业发展特点
第五节 K12英语培训面对的机遇与挑战

第七章商务英语培训市场发展现状分析
第一节商务英语培训的发展现状
一、过于依赖教学软件和网络教学
二、商务英语培训优秀师资紧缺
三、商务教材课时训练量不足
四、商务英语教材良莠不齐
第二节商务英语培训市场的主要问题
第三节商务英语培训市场的定位选择
第四节商务英语培训发展制约因素
第五节商务英语培训市场营销环境分析
一、宏观环境分析
二、微观环境分析
第六节商务英语培训市场营销策略分析
一、产品策略
二、价格策略
三、渠道策略
四、促销策略

第八章 2017-2020年在线语言培训行业发展现状分析
第一节在线语言培训行业环境分析
第二节在线语言培训行业发展概况
一、在线语言培训主要类别及企业
二、在线语言培训市场规模分析
三、在线语言教育细分领域市场规模
四、在线语言学习总用户数情况
第三节在线语言培训用户分析
一、性别比例分布
二、年龄比例分布
三、区域城市分布
四、学历分布
五、行业分布
六、收入支出分布
第四节在线语言培训用户行为分析
一、语种学习情况
二、语言学习动机及态度
三、在线语言学习终端选择
四、各年龄层终端设备使用情况
第五节在线语言培训产品分析
一、在线语言教育产品类型
二、在线语言学习产品类型偏好
（一）不同产品使用情况
（二）工具类产品
（三）平台类产品
三、在线语言学校课程内容偏好
（一）主要热门内容课程
（二）分区域课程内容偏好
第六节在线语言培训发展趋势及特点
一、移动端语言学习形式逐步普及
二、工具类产品盈利模式逐步清晰
三、“工具+内容+社区+交易”模式
四、传统语言培训机构拓展在线渠道

第九章语言培训行业主要竞争企业分析
第一节新东方教育科技集团有限公司
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、培训课程内容分析
四、企业经营情况分析
第二节 EF英孚教育集团
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、培训课程内容分析
四、企业校区分布分析
第三节北京环球天下教育科技有限公司
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、培训课程内容分析
四、企业校区分布分析
第四节上海昂立教育科技有限公司
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、企业培训课程内容
四、企业经营情况分析
第五节新航道国际教育集团
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、培训课程内容分析
四、企业校区分布分析
第六节韦博国际英语
一、企业基本情况分析
二、企业主营业务分析
三、培训课程内容分析
四、企业校区分布分析

第十章 2021-2026年语言培训行业投资及前景分析
第一节 2021-2026年语言培训行业投资壁垒
一、品牌壁垒
二、人才壁垒
三、规模壁垒
四、研发壁垒
五、资金壁垒
第二节 2021-2026年语言培训行业投资风险
一、行业政策风险
二、市场竞争风险
三、人才流失风险
四、知识产权保护风险
第三节 2021-2026年语言培训行业发展趋势
一、2021-2026年教育培训市场趋势分析
（一）教育培训市场品牌化格局将形成
（二）教育培训机构将走向国际大舞台
（三）教育培训市场细分逐渐成为主题
二、2019-2025年语言培训市场发展趋势
（一）留学语言培训呈低龄化趋势
（二）小班化和个性化培训需求上升
（三）线上线下培训更加紧密结合
第四节 2021-2026年语言培训行业前景分析
第五节 2021-2026年语言培训行业投资策略
一、小语种语言培训
二、在线语言培训

图表目录：
图表 1 语言培训机构类型
图表 2 语言培训行业领域细分
图表 3 语言培训服务与正规学校语言教育的区别
图表 4 2017-2020年中国国内生产总值及增长速度
图表 5 2017-2020年中国国内生产总值及构成
图表 6 2017-2020年中国工业增加值及增长速度
图表 7 2017-2020年中国固定资产投资及增长速度
图表 8 2017-2020年中国社会消费品零售总额及增长速度
图表 9 2017-2020中国居民人均可支配收入及增长速度
图表 102021-2026年中国语言培训市场规模预测趋势图

图表详见报告正文……（GYSYL）

【简介】

        观研天下发布的《2020年中国语言培训行业分析报告-市场竞争现状与发展前景评估》内容严谨、数据翔实，更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、市场前景、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

        它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。

        本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。

标签语言培训

研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于：
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于：
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库；
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈；
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计；
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献；
其他数据来源包括但不限于：联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。