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2017-2022年中国在线教育行业产销调研及盈利战略分析报告

2017-2022年中国在线教育行业产销调研及盈利战略分析报告

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      根据中国教育在线数据显示,在选择教育辅导机构时,家长最关心教学质量是否有保障,该人群比例高达48.75%;其次关注机构的品牌与口碑,教案与教材质量也是重要的考虑因素。基于此,K12教育培训细分领域的龙头更易获得消费者的青睐,从家长及子女选择教育辅导机构的比例来看,选择新东方优能中学的比例为16.75%,占比最大,其次是学大教育与精华学校,各占比10.5%。
                        家长及子女选择教育辅导机构因素情况(%)

 
                        家长及子女选择教育辅导机构比例(%)

 
      中国报告网发布的《2017-2022年中国在线教育行业产销调研及盈利战略分析报告》内容严谨、数据翔实,更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、市场前景、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及我中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。
      本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

第一章在线教育行业发展综述
第一节在线教育行业定义及分类
一、行业定义
二、行业主要分类
第二节在线教育行业盈利模式分析
一、内容收费
二、增值服务
三、一次性收费
四、平台佣金
五、广告模式
第三节在线教育行业特性分析
一、赢利性
二、行业周期性
三、附加值的提升空间
四、进入壁垒/退出机制
五、在线教育行业在国民经济中的地位
第四节在线教育行业条件成熟
一、互联网普及程度
二、网速提升
三、在线教育认可度

第二章国内外在线教育行业发展运行分析
第一节国外在线教育行业发展分析
一、美国在线教育发展分析
二、韩国在线教育发展分析
第二节我国在线教育行业发展状况分析
一、我国在线教育行业发展阶段
二、我国在线教育行业发展总体概况
三、我国在线教育行业商业模式分析
(一)B2C
(二)O2O
(三)C2C
(四)MOOC
(五)OCWC
(六)其他类
四、互联网对教育的贡献和价值
第三节2016年在线教育行业发展现状
一、2016年我国在线教育用户规模情况
二、2016年我国在线教育行业市场规模
三、2016年在线教育市场规模影响因素
第四节在线教育对线下教育的冲击
一、线下教育和线上教育的成本对比
二、线下教育机构名师转战线上教育
三、线上教育对学生的分流情况
四、线上教育知识免费产品推出

第三章我国在线职业教育市场发展分析
第一节职业认证培训在线教育培训发展分析
一、职业认证培训在线教育发展现状
二、职业认证培训在线教育市场规模
三、职业认证培训在线教育定位分析
四、职业认证培训在线教育教学模式
第二节职业认证培训在线教育细分领域
一、财会领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
二、医药领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
三、建筑领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
四、外语领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
五、法律领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
六、IT领域在线教育市场分析
(一)职业资格种类
(二)在线教育需求
七、公务员领域在线教育市场分析
(一)岗位招考情况
(二)在线教育需求

第四章我国在线高等教育市场发展分析
第一节高校在线教育市场分析
一、高校在线教育发展现状
二、高校在线教育市场规模
三、高校在线教育市场特色
(一)高校在线教育定位分析
(二)高校在线教育教学模式
(三)高校在线教育主要功能
第二节高校在线教育细分市场分析
一、普通高等院校在线教育分析
二、高等职业院校在线教育分析

第五章中国K12在线教育市场发展分析
第一节中小学在线教育市场分析
一、中小学在线教育资源状况
二、中小学在线教育市场定位
三、中小学在线教育市场规模
四、中小学在线教育供需缺口
五、中小学在线教育市场容量
六、中小学在线教育市场潜力
第二节学前在线教育市场分析
一、学前在线教育发展环境
二、学前在线教育市场定位
三、学前在线教育市场规模
四、学前在线教育市场容量
五、学前在线教育市场潜力

第六章中国其他在线教育市场发展分析
第一节兴趣在线教育市场分析
一、兴趣在线教育发展环境
二、兴趣在线教育遵循原则
三、兴趣在线教育市场供需
四、兴趣在线教育市场容量
五、兴趣在线教育市场潜力
第二节企业E-learning发展分析
一、企业E-Learning应用现状
二、企业E-Learning研发模式
三、企业E-Learning发展优势
四、企业E-Learning应用领域
五、企业E-Learning发展趋势

第七章中国在线教育行业产业链分析
第一节在线教育上游行业分析
一、互联网技术发展情况
(一)互联网技术加速发展
(二)云计算技术加速发展
二、网络普及应用情况
(一)总体网民规模
(二)手机网民规模
(三)分省网民规模
三、硬件设备产销及普及情况
(一)计算机产品市场情况
(二)移动终端产品产销规模
(三)手机用户规模统计
第二节在线教育下游行业分析
一、职业培训行业发展情况
(一)职业培训行业现状
(二)参加职业培训人数
二、高等教育发展情况分析
(一)高等教育机构数量
(二)高等教育机构招生人数
(三)高等教育机构在校生数
三、中小学教育发展情况分析
(一)中小学教育机构数量
(二)中小学在校学生数量
(三)中小学教育机构招生人数
四、学前教育发展情况分析
(一)学前教育机构数量
(二)学前教育机构招生情况

第八章中国在线教育行业竞争形势及策略
第一节在线教育行业竞争结构分析
一、现有企业间竞争
二、潜在进入者分析
三、替代品威胁分析
四、供应商议价能力
五、客户议价能力
第二节在线教育市场竞争格局分析
第三节在线教育行业SWOT分析
一、在线教育行业发展优势
二、在线教育行业发展劣势
三、在线教育行业发展机会
四、在线教育行业发展威胁
第四节2016年全球及中国在线教育风险投资情况
一、全球在线教育风险投资概况
二、中国在线教育风险投资概况

第九章在线教育行业领先企业经营形势分析
第一节在线教育运营企业
一、焦点科技股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
二、科大讯飞教育发展有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
三、广东全通教育股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
四、奥鹏远程教育中心
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
五、VIPABC
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
六、新东方教育科技集团
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
七、弘成教育
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
八、时代光华
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
第二节网络教育软件开发企业
一、深圳市方直科技股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
二、北京立思辰科技股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
三、百视通新媒体股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
四、华平信息技术股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
五、上海新南洋股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析
六、武汉天喻信息产业股份有限公司
(一)企业概况
(二)主营产品概况
(三)公司运营情况
(四)公司优劣势分析

第十章2017-2022年中国网络教育行业发展前景预测
第一节教育事业前景及规划
一、教育事业发展主要目标
二、人才培养结构调整趋势
三、教育信息化发展主要目标
四、教育信息化发展行动计划
第二节网络教育行业趋势分析
一、网络教育发展趋势分析
(一)网络教育产业环境趋势
(二)网络教育办学定位趋势
(三)网络教教学模式趋势
(四)网络教支持服务趋势
(五)网络教教学技术趋势
(六)网络教教学资源趋势
(七)网络教运营管理趋势
二、网教教学系统发展趋势
第三节网络教育行业发展影响因素
一、网络教育的定位因素
(一)网络教育本质的把握
(二)网络教育现实的认识
(三)网络教育定位的策略
二、网络教育的技术因素
(一)网络教育技术要求特征
(二)网络教育学习技能要求
(三)网络教育平台功能需求
(四)网络教育平台发展趋势
三、网络教育的教学因素
(一)网络教育的教学要求
(二)网络教育的教学资源
(三)教学质量的影响程度
四、网络教育的支撑体系
(一)网络教育公共服务体系
(二)网络教育校外学习中心
(三)网络教育课程开发设置

第十一章2017-2022年在线教育行业投资前景
第一节2017-2022年在线教育市场发展前景
第二节2017-2022年在线教育细分行业发展前景分析
一、中小学网络教育的市场前景
二、在线职业培训市场发展前景
三、企业在线培训市场发展前景
第三节2017-2022年在线教育市场规模预测

第十二章2017-2022年在线教育行业投资环境分析
第一节在线教育行业政治法律环境分析
一、行业管理体制分析
二、行业相关法律法规
(一)教育部办公厅关于进一步加强高校网络教育规范管理的通知
(二)教育部办公厅关于进一步加强高校网络教育规范管理的通知
(三)教育部“数字化学习示范中心建设”项目启动
三、行业相关发展规划
第二节在线教育行业经济环境分析
一、全球经济前景预测分析
二、国内宏观经济形势分析
(一)中国GDP增长情况分析
(二)城乡居民收入增长分析
(三)居民消费价格变化分析
第三节在线教育行业社会环境分析
一、教育环境分析
二、文化环境分析
三、居民文教娱乐支出

第十三章2017-2022年在线教育行业投资机会与风险
第一节中国教育行业投融资情况
一、教育行业投资现状
二、教育培训行业兼并收购情况
第二节中国在线教育领域投资动态
一、爱乐奇获高通等千万级美金投资
二、国内首个“互联网教育创业基地”落地张江
三、厚持资本投资“鹦鹉螺”云教室
第三节2017-2022年在线教育行业投资风险及防范
一、政策风险及防范
二、市场风险及防范
三、在线教育品牌风险
四、资金短缺风险及防范
五、其他风险及防范

第十四章2017-2022年在线教育行业投资建议
第一节在线教育行业投资价值评估
第二节在线教育产业链投资建议
一、内容模式
(一)学习视频
(二)文档资料
(三)教育工具
二、平台模式
(一)B2C型
(二)C2C型
三、技术提供商

第十五章2017-2022年中国网络教育行业投资要点及策略分析
第一节网络教育行业投资环境
一、教育VC/PE投资规模分析
二、教育培训连锁行业投资规模
三、教育企业IPO投资现状分析
第二节网络教育行业投资方向
一、网络课程投资热点
二、盈利模式投资方向
第三节网络教育行业投资策略
一、网络教育行业政策把握策略
二、网络教育商业模式创新策略
三、网络教育线下支撑体系打造
四、网络教育行业风险规避策略

第十六章在线教育行业投资战略研究
第一节在线教育行业发展战略研究
一、战略综合规划
二、技术开发战略
三、产业战略规划
四、营销品牌战略
五、竞争战略规划
第二节对我国在线教育品牌的战略思考
一、网络教育的品牌建设的必要性
二、网络教育的品牌的内涵
(一)网络教育属性层面
(二)网络教育质量层面
(三)网络教育信誉层面
(四)网络教育品牌效应层面
三、网络教育的品牌建设策略
(一)品牌定位,找准“品牌着力点”
(二)品牌规划,打造“品牌主推力”
(三)品牌形象,做好“品牌宣传”
(四)品牌扩张,形成“品牌效应”
第三节在线教育经营策略分析
一、产品设计策略分析
(一)用户筛选沉淀
(二)移情分析
二、在线教育平台推广策略
(一)社交闭环
(二)名师公开课
(三)校企联盟
(四)平台联合
(五)O2O转化

第十七章中国网络教育企业投融资及IPO上市策略指导
第一节网络教育企业境内IPO上市目的及条件
一、网络教育企业境内上市主要目的
二、网络教育企业上市需满足的条件
(一)企业境内主板IPO主要条件
(二)企业境内中小板IPO主要条件
(三)企业境内创业板IPO主要条件
三、企业改制上市中的关键问题
第二节网络教育企业IPO上市的相关准备
一、企业该不该上市
二、企业应何时上市
三、企业应何地上市
四、企业上市前准备
(一)企业上市前综合评估
(二)企业的内部规范重组
(三)选择并配合中介机构
(四)应如何选择中介机构
第三节网络教育企业IPO上市的规划实施
一、上市费用规划和团队组建
二、尽职调查及问题解决方案
三、改制重组需关注重点问题
四、企业上市辅导及注意事项
五、上市申报材料制作及要求
六、网上路演推介及询价发行
第四节企业IPO上市审核工作流程
一、企业IPO上市基本审核流程
二、企业IPO上市具体审核环节
三、与发行审核流程相关的事项
部分图表目录:
图表1中国在线教育细分门类情况
图表22014-2016年中国在线教育行业相关企业销售毛利率情况对比
图表3在线教育行业生命周期各阶段特点
图表42014-2016年中国在线教育市场规模在GDP中的占比情况
图表52005-2016年中国互联网普及率变化趋势图
图表6中国在线教育发展历程示意图
图表7互联网对教育的价值示意图
图表82014-2016年中国网络教育用户规模统计
图表92014-2016年中国网络教育市场规模增长趋势图
图表10传统培训机构的成本构成情况
图表11在线教育机构成本构成情况
图表12选择教育培训机构的关注点
图表13师资是选择教育培训机构的主要关注点
图表142014-2016年中国职业认证培训网络教育市场规模
图表15中国职业培训涵盖内容
图表16中国财会行业主要职业资格种类
图表17中国医药卫生行业主要职业资格种类
图表18中国生化与药品行业主要职业资格种类
图表19中国土木建筑行业主要职业资格种类
图表20中国英语行业主要职业资格种类
(GYZX)
图表详见正文
特别说明:中国报告网所发行报告书中的信息和数据部分会随时间变化补充更新,报告发行年份对报告质量不会有任何影响,请放心查阅。
 

研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于:
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于:
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库;
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈;
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计;
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献;
其他数据来源包括但不限于:联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。

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